为了贯彻落实市委市政府文件精神，全面促进教育事业加快发展和提高全体师生的文明素质，结合我校的工作实际，现制定我校创建全国文明城市工作实施方案

一、指导思想

按照科学发展观的要求，认真开展文明创建工作，要把创建工作作为发展阳光教育、构建阳光校园的重要依托，努力打造良好教育形象，为实现仙桃跨越发展、崛起振兴做出贡献。

二、创建目标

通过创建工作，促进学校教育的加快发展，提升全校师生的文明层次，构建孝雅校园，努力做到：

政务环境廉洁高校；

法制环境公平公正;

人文环境健康向上；

生活环境安居乐业；

生态环境可持续发展；

创建活动扎实有效；

在集体宣传、荣誉称号、城市整体形象三个创建工作特色指标上体现新成效。

三、实施步骤

第一阶段：明确责任，宣传发动（3月25日——3月底）

（一）总体要求：确保做到“两个到位”

——责任到位。认真学习、解读上级文件精神，逐条分解、细化，明确职责，分解到位，责任到人，努力做到高标准，高要求、真落实、不留空白，各负其职，全面落实；

——宣传到位。通过教师会议、学生会议、家长会议、校园广播、橱窗、黑板报、标语等，广泛宣传，深入发动，营造浓厚的创建氛围。召开全体师生创建全国文明城市的动员大会，全面部署创建工作，将全体师生全部发动起来。

（二）活动设计：着力实施“三千工程”。

1.“千名学生净仙桃”活动——活动拟定于5月23日，发动组织全校千名学生走出校园，走上街头，捡拾路面散落的垃圾和杂物、擦洗护栏、清除三乱小广告等。要求一把手亲自挂帅，所有教师以身为范，打出校旗、院旗、队旗，组织学生统一着校服，佩戴红领巾，以饱满的精神状态，严明的组织纪律，为创建工作掀起第一次热潮，增添第一道靓丽风景。

2.“千封倡议进家庭”活动——5月30日，由学生将印发的“创文明城市、做文明市民”的倡议书带回家庭。发送给父母，通过学生带动家庭成员的参与，进而提高家长对有关知识，尤其是“公民基本道德规范”等相关知识的知晓率。

3.“千户家庭树新风”活动——进一步建立健全学校、社会、家庭三位一体的道德教育和文明创建立体网络，深入开展“千户家庭树新风”主题实践活动，引导学生家庭成员文明乘车、文明游园、文明观演、文明行车、文明走路、文明就餐、文明购物、文明待客、文明过节，教育师生注重微小细节，养成文明习惯，使大家自觉成为崇尚文明宣传者、实践者、示范者。

第二阶段：对照标准，补缺补差（4月1日——5月初）

（一）总体要求：对照测评内容和标准，由一把手带领专人，全面深入进行自查，梳理问题，补缺补差，结合单位性质特点，发挥学校优势，做到“七个结合”即：

——将创建活动与加强学校师德师风建设向结合。把帮助教师树立创建意识作为师德建设重要内容，引导教师学习和做好示范。

——将创建活动与学校对教师的管理相结合。提高教学管理的效率，使教师要自觉遵守学校规章制度，为人师表，树立良好的团队形象。努力做到“学立为师，身正为范”。

——将创建活动与加强学校支部建设。与发挥党员模范作用相结合。要在保持党员先进行教育活动基础上，开展好“争当先锋”活动，争做优秀党员，作爱岗敬业的典范。

——将创建活动与课堂教学相结合。要充分发挥课堂教学阵地、主渠道作用，在学科中真正体现有关创建全国文明城区相关内容。让文明礼仪进课堂，进网络、进教材、进学校各项活动之中，推动创建意识，入眼、入耳、入脑、入心。

——将创建活动与校园文化建设相结合。要大力宣传、营造育人氛围，充分利用主题班会活动，共青团、国旗下讲话、宣传栏等形式进行教育。

——将创建活动与素质教育相结合。通过教师及学生艺术节、运动会等大型活动为切入点，提升学生品德修养，把加强责任感、使命感、荣誉感和爱国主义、集体主义思想教育纳入培养学生的爱国、爱家、爱校、爱班、爱同学情节之中；要让学生既生动活泼、又遵纪守规，既张扬个性又诚实守信。把说文明话办文明事，做文明人，真正落实在行动上。