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| 市教育局第一批开展先进性教育活动单位工作实施方案 |
| 作者:市教育局 来源: |
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| 时间:2005-2-22 18:10:14 点击: |
市教育局关于印发《第一批开展先进性教育活动单位工作实施方案》的通知
市直各单位：
现将《第一批开展先进性教育活动单位工作实施方案》印发给你们，请结合本单位实际，认真贯彻落实。
二OO五年二月四日
主题词：先进性教育活动 实施方案 通知
仙桃市教育局办公室 2005年2月4日印发
共印30份
市教育局第一批开展先进性教育活动单位
工 作 实 施 方 案
根据《中共仙桃市委关于在全市开展保持共产党员先进性教育活动的实施意见》（仙发[2005]2号的部署和要求，现制定市教育局第一批开展先进性教育活动单位工作实施方案。
一、参加的对象和范围
参加第一批先进性教育活动的对象和范围，包括局机关、市教育科学研究院、考试中心、电教馆、发行办、青少年活动中心、勤办。市直学校先进性教育活动安排在第二批进行。各单位（包括局机关老干支部）离退休干部和职工中的中共党员参加原单位的先进性教育活动。聘用、借用人员中的中共党员，应在聘用、借用单位党组织参加先进性教育活动。
二、指导思想和基本原则
1、指导思想：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，树立和落实科学的教育发展观，紧密联系教育改革、发展与稳定工作的实际和党员队伍建设现状，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以保持党员先进性为主题，以“办让人民满意的教育”为宗旨，组织和引导教育系统广大党员学习贯彻党章和党的基本理论、方针、政策，党的教育理论、方针、政策，增强党性观念，坚定理想信念，坚持党的宗旨，发扬优良传统，着力解决党员和党组织在思想组织作风和工作方面存在的突出问题，以及影响教育改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力。
2、基本原则：坚持理论联系实际，边学边查边改；坚持正面教育为主，认真开展批评与自我批评；坚持群众路线，发扬党内民主；坚持领导干部带头，发挥表率作用；坚持因地制宜，实行分类指导。在解决教育实际问题上下功夫，把群众是否满意作为衡量先进性教育活动成效的重要标准。
三、组织领导
为加强先进性教育活动的领导，市教育局成立保持共产党员先进性教育活动领导小组。名单如下：
组 长：王章爽 局党委书记、副局长
副组长：唐毅波 局党委副书记、纪委书记
王明轩 党委委员、副局长
成 员：胡家斌 市教育局办公室主任
田德才 市教育局督导办公室主任
刘学文 市教育局人事科科长
朱道兴 市教育局基教科科长
孙华清 市教育局纪委副书记、监察室副主任
陈爱平 市教育局教师管理科科长
谢建中 市教育局办公室副主任
领导小组下设办公室，由谢建中同志任办公室主任，办公室设在市教育局。
四、解决的主要问题和目标要求
参加市局第一批先进性教育活动的单位，从总体上要解决的主要问题是：部分党员理想信念淡化，党员意识不强，对共产主义理想和中国特色社会主义信念发生动摇；发展意识不强，大局观念模糊，思想不开阔，精神不振作，工作不思进取；宗旨观念淡薄，奉献精神较差，服务意识不强，工作作风不硬，政令不畅通；廉洁自律意识不够强，纪律观念不强以及影响本单位改革发展稳定的突出问题。
通过学习教育活动，达到提高党员素质、加强基层党组织建设、增强服务人民群众的意识，办好让人民满意的教育的目标要求。具体要求是：
1、加强党性修养，思想政治素质有明显增强。党员的理想信念、宗旨观念、大局意识进一步增强，党员先锋模范作用进一步指挥。
2、适应教育改革发展要求，业务能力有明显提高。认真学习贯彻“三个代表“重要思想和党的基本理念，牢固树立科学的发展观和正确的政绩观，熟悉政策，精通业务，服务大局，开拓创新，业务素质和工作水平得到提高。
3、强化宗旨意识，工作作风有明显改进。党员牢记“群众利益无小事”，坚持原则，依法办事、求真务实，廉洁从政，热情为基层服务、为群众服务，办事效率进一步提高，党风、政风和行风进一步改善，党群、干群关系进一步密切。
4、推进基层党组织建设，党组织的凝聚力战斗力明显增强。各单位党建工作进一步加强，党组织的作用进一步发挥，执政能力得到进一步提高。
五、时间安排和方法步骤：
第一批开展党员先进性教育活动的时间安排为2005年1月至6月30日。各单位集中学习教育的起止时间，可在确保质量 的前提下，根据实际情况灵活掌握和安排，但一般不得少于3个月时间。集中学习教育活动分三个阶段进行。
第一阶段：宣传发动阶段（1月5日──3月20日），重点抓好3个环节。
1、制定方案，搞好动员。各单位要认真调查研究，摸清本单位党组织建设和党员队伍，特别是领导班子存在的突出问题，收集党员、群众对开展先进性教育活动的意见和建议，明确要解决的主要问题和达到的目标要求，制定具体的工作实施方案。在认真准备的基础上，开好本单位的动员大会。各单位的动员会议在2005年2月6日前结束。
2、深入学习，自我提高。各单位以支部为单位进行学习。要采取形式多样的方式，组织党员认真学习《保持共产党员先进性教育读本》，中央、省委和市委领导有关开展先进性教育活动的重要讲话，党的有关理论和方针政策等，增强践行“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。除党员个人自学外，各单位要安排一定的时间抓好党员集中学习培训。要组织专题讨论和交流，办好学习专栏，观看警示教育和优秀传统教育片等方式开展学习，增强学习实效。在学习阶段，各单位集中全体党员上一次党课，组织一次考试，安排每个党员写两篇以上学习体会，开展学习辅导和交流活动，总的学习时间不少于40小时，学习笔记10000字以上。
3、明确要求，确保质量，组织党员对照党员先进性的六条基本要求，结合本单位的实际认真学习讨论，明确党员保持先进性的具体要求和努力方向。
要严格学习制度和学习纪律，加强对学习的检查和考核对不认真学习的要批评；达不到学习时间，完不成学习内容的要进行补课。集中学习期间，市教育局先进性教育活动领导小组办公室要对各单位的学习进行考试，考试不合格的要补课，直到合格为止。集中学习阶段结束时，各单位要向市教育局先进性教育活动领导小组办公室提出转段申请，经领导小组和上级督导组同意后召开会议进行检查与转段动员。
第二阶段：民主评议阶段（2005年3月20日──4月20日），重点抓好5个环节。
1、征求意见，交心谈心。各单位要采取开座谈会、个别访谈、设置意见箱等形式，广泛听取群众的意见，并将征求的意见如实向党员反馈。党员个人要主动征求和听取群众意见。要结合征求意见，开展交心谈心活动，沟通思想，相互提醒，增进团结。
2、对照检查，党性分析。开展重温入党誓词活动，让每个党员牢记入党誓词和党员身份。每个党员要对照党章规章的党员义务和新时期保持党员先进性的基本要求，全面总结自己近几年来的思想，工作和作风等方面的情况，结合群众反映和征求的意见，查找在保持党员先进性方面存在的差距和突出问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。党员领导干部还要从权力观、地位观、利益观等方面进行剖析，在此基础上形成党员个人书面党性分析材料。
3、民主评议，相互帮助。结合自我检查党性，分析情况，通过召开支部民主生活会，领导班子民主生活会等形式，广泛开展民主评议活动。每个党员要按照准备好的党性分析材料，逐个进行对照检查，自我批评，党员之间要相互评议（评议按优秀、合格、基本合格、不合格等分开档次）开展批评，相互帮助，共同提高。要根据评议和民主生活会情况认真修改自己的党性分析材料。
4、组织评议，反馈意见。召开支部会，根据民主评议、民主生活会和党员的一贯表现，提出对每个党员的评议意见，如实向党员个人反馈，指出存在问题和努力方向。
5、通报情况，接受监督。党支部以一定的方式，在一定范围内向群众通报党员民主生活会和民主评议党员的情况，接受群众监督。
评议阶段，各单位要结合征求意见，深入农村学校为办2─3件实事，增强活动的实效。本阶段结束时，各单位向市教育局先进性教育活动领导小组办公室提出转段申请，经领导小组和上级督导组同意后召开会议进行小结与转段动员。检查评议阶段，市教育局先进性教育活动领导小组办公室将制定检查评议阶段的具体实施方案。
第三阶段：整改总结阶段（2005年4月20日──5月30日），重点抓好3个环节。
1、制定方案，积极整改。针对征求意见，党性分析中查找的问题和民主评议中反映的突出问题，认真进行整改，由党员个人和领导班子分别制定整改方案，明确整改重点，落实整改责任。
2、公布结果，完善措施。制定整改措施和进行整改的情况，要在一定范围内公布，充分听取群众意见，进一步完善整改措施，接受群众监督。
3、组织测评，全面总结。集中教育活动结束前，各单位对开展先进性教育活动情况认真自查总结，形成总结报告上报上一级先进性教育活动领导小组。上一级先进性教育活动领导小组统一组织力量进行检查或抽查，并对先进性教育活动进行群众满意度测评。对检查不合格或群众满意度达不到2/3的，要进行“补课”。集中教育活动结束后，各单位可根据实际情况，以适当方式进行总结和表彰。整改阶段，市教育局先进性教育活动领导小组办公室制定整改阶段的具体实施方案。
集中学习教育活动结束后，要用两到三个月的时间，切实做好巩固和扩大成果的工作。要对整改情况进行检查梳理，对应当解决而没有解决的问题，要集中力量，采取切实措施加以解决。整改效果不好、多数群众不满意的，要在上级党组织的监督下重新进行整改。要搞好建章立制，建立健全党员教育管理常抓不懈的工作机制，抓好经常性的先进性教育工作。
六、活动有关要求
参加第一批先进性教育活动的单位和对象，领导干部党员比例高，是基层单位和党员群众关注的重点。各单位要高度重视，加强领导，统筹安排，精心组织，抓好落实。
1、成立工作机构，落实领导责任。参加第一批先进性教育活动的单位要成立领导小组和工作专班，制订活动计划、方案，领导和组织好本单位的先进性教育活动。市教育党委书记、副局长王章爽是此项活动的第一责任人。各单位党支部书记是先进性教育活动的直接责任人，要形成一把手负总责，一级抓一级，层层抓落实的工作格局。
2、建立督查制度，加强督促指导。第一批先进性教育活动开始后，市教育局采取适当形式，加强对各单位党支部开展先进性教育活动的督促检查工作，强化指导协调、检查、督促职责，及时了解掌握先进性教育活动的进展情况，总结和推广经验，发现问题，督促解决。
3、精心组织安排，抓好集中活动。在第一批先进性教育活动期间，市教育局先进性教育活动办公室将请邹汉林、王章爽、徐红兵等主要领导作学习辅导报告；局党委班子成员深入各自联系单位讲一次党课；集中组织机关干部到农村学校帮助解决实际问题，重点组织实施党员干部资助贫困生“手拉手”活动。
4、加强舆论宣传，形成良好氛围。充分利用教育信息网等媒介，采取挂横幅、标语等手段，大力宣传开展先进性教育活动的重大意义，宣传党员和党员领导干部中的先进事迹，全力做好先进性教育活动。
七、存档资料
1、党员和各支部研究、安排学习阶段活动的会议记录（单位自存）
2、本单位主要负责同志在动员会议上的讲话稿（单位存档并上报）
3、各支部学习教育阶段的工作计划（单位存档并上报）
4、各支部学习教育阶段对党员的评价办法（单位存档并上报）
5、党员读书笔记（单位自存）
6、党员心得体会（单位自存）
7、离退休党员座谈会记录（单位自存）
8、各支部指定与老弱病残党员结对子名单（单位存档并上报）
9、各支部老弱病残党员心得体会记录（单位自存）
10、考试试卷（市委先进性教育活动领导小组办公室统一命题）和成绩单（单位存档并上报）
11、各支部学习阶段工作总结（单位存档并上报）
八、集中学习安排
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