前两个星期，张仁哲又闹出了一件大事——在和同学发生冲突时，居然到外面买小刀来伤害对方，虽然被钟老师及时制止，但无疑给班上孩子们幼小的心灵蒙上了阴影。当孩子们又一次惊慌失措地来喊我时，我真是欲哭无泪了。我懒得去调解，去谈心，我不说话，让钟老师找校长去解决吧，我身心俱疲了。 唐校长又一次严肃地批评了张仁哲，和监护他的家长再次做了沟通，还让他写了检讨，最后决定留在学校观察一段时间再说。
上个星期在学校的运动会上，我们班一举夺得年级第一名。借这个机会，我和张仁哲谈了谈心，我要唤起他的集体荣誉感。我说：“你看我们班级多么优秀啊，学生艺术节上，我们班表演的节目获得全校第一名；每次考试，班级成绩也居于年级前列；这次运动会又取得这么好的成绩......你为我们班感到光荣吧！”他点点头。我又趁热打铁：“这两天你表现不错，你肯定不会再打架，不会为我们班再拖后腿了，是吗？”他又点点头。这一个多星期来，我偷偷观察张仁哲，觉得他还是有点进步的，起码没有天天打架。上课开始发言了，没有乱发脾气了，甚至有时候还帮助班干部管理班级的纪律了。我在班级里表扬了他。
今天，班级的走廊里有积水，我让他去扫干净，他马上大声回答：“遵命！”并立即行动，把交代的任务干得很漂亮，我真高兴，再一次表扬了他。
上午，我上《生命 生命》这一课时，问同学们：“怎样让自己活得光彩有力？”张仁哲回答：“就是好好学习，还要多帮助别人。”听到他的回答，我带头把掌声送给了他。他能够这样理解，真不简单哪！同时我也觉得我的教育还是有意义的，我觉得他的生命还是努力在向上的，他的一丁点进步就是我的希望。我衷心地期盼张仁哲这个孩子好起来，再好起来！
