市教育局关于仙桃市首届中小学优秀校园网站

评比活动获奖情况的通报

各镇、办中心学校，市直各中小学，各民办学校：

根据《关于举办仙桃市优秀校园网站评比活动的通知》（仙教办[2006]36号）精神，我局组织了全市中小学优秀校园网站评比活动，在自评、网络投票基础上，经过专家评委认真评选，市实验小学等八所学校网站荣获“仙桃市首届中小学优秀校园网站称号”（附名单）。

本次评比活动共有30所学校参加，从评比情况来看，一是绝大多数建有校园网站的学校都参加了本次活动，在各学校的精心组织和广大师生的积极参与下，仅网络投票总票数就超过了30万张；二是网站设计别具特色。大多数网站界面美观，网页色彩、框架、素材搭配协调，布局合理，整体感较强，尤其是获奖的校园网站，网页设计活泼新颖、鲜明生动，充分体现了学校特色。市东方小学的Banner采用风车、花朵等素材制作，文字、图片和动画美观、协调，富有童趣；三是网站内容丰富、更新及时、互动性强。一些学校网站通过开设论坛、博客等互动性平台，方便师生间、家校间、同学间的交流和沟通。市实验小学网站开设的《小学同步教学辅导》涵盖了1-6年级语文、数学和英语等学科，便于师生在线备课和学习。市东方小学开设的东方博客，从校长、教师到家长、学生人人参与，博客内容涉及学习、生活等方面，活跃了校园文化生活；四是网站平台性能稳定，网站技术日臻完善。仙桃二中、实验二小、沔州小学等学校的校园网站使用了先进的动态页面技术，较全面的后台管理功能确保了网站实行方便快捷的管理；五是各校建立并落实了相应的管理制度，参评网站在建站期间没有发生一起网络安全事故。

但是，校园网站建设工作中还存在一些不容忽视的问题。一是个别学校领导认识不高，将网站建设工作置于可有可无的地位，既没有报名参加本次评比活动，又不落实网站管理工作，造成校园网站资源浪费，网络安全事故时有发生。二是学校间网站建设水平不平衡，尤其是在网站制作技术等方面存在较大差距，存在城区好于乡镇，小学优于中学的现象。三是少数网站信息内容存量小、更新慢、覆盖面狭窄、价值不高。

各地各校接此通报后，要切实规范校园网站建设，提高校园网站的管理应用水平，充分利用校园网站更好的服务于教育教学工作。

附：仙桃市首届中小学优秀校园网站名单

二00六年十二月十四日

主题词：中小学    校园网站    获奖    通报                 

  仙桃市教育局办公室                     2006年12月14日印发

共印70份

附：

仙桃市首届中小学优秀校园网站名单