通     知

各数学教研组：

       请各教研组组织学习《新课程小学数学思想方法解读与备课专辑》，文章载于《人民教育》2006年第13－14期。文章已在全国引起强烈反响和广泛学习。可复印人手一份，教研组也可将专辑的学习作为教研组在学校的集体教研活动内容。

                                                                教导处

                                                               12月4日