那朵洁白的栀子花

仙桃市实验小学   杨蓉

五月，正是栀子飘香的季节。

清晨，我早早地来到学校。刚走进教室，一阵沁人心脾的香味扑鼻而来。我一眼就看到了讲桌上放着一朵洁白的栀子花，娇嫩的花瓣在绿叶的衬托下，好看极了。是谁放的呢？我环顾四周，想从孩子们的脸上找到答案。这时，我看到人称“调皮大王”的张业同学正端端正正地坐在座位上看着一本课外书。咦，今天太阳打西边出来啦！张业什么时候也爱学习了？我轻轻地走到他的身边，小声地问：“张业，你知道桌上的花是谁放的吗？”

他仰起小脸朝我笑笑说：“老师，前几天，我发现您看到我们班女孩子头上扎的栀子花，总是凑过去闻闻，还说：好香、好香。于是，我就……”他清澈的眸子里闪动着真诚而快乐的光茫。

“这是你买的吗？”

“不，不是的，这是我们家开的第一朵栀子花。我都等了好久了，它今天才开好。”我心底里不禁一阵温暧，没想到这孩子还这么心细。一幅幅画面浮现在我的眼前……

由于父母亲离异，张业从小跟着爷爷奶奶过日子。这是一个特别聪明的小男孩，可就是好动，管不住自已，上课不能遵守纪律，常常令老师们头痛。上课的时候，不是玩小东西，就是把作业本撕了折纸飞机，不是下位借东西，就是随便喝水。写作业的时候，总是找不着铅笔。下课了，那就更不用说了，下课铃声一响，一眨眼功夫就不见了人影，上课铃声响后好久，才满头大汗地跑进教室。有时候甚至上课铃声响了也不知道，好几次都是老师在外面把他找回来上课。为此，我伤透了脑筋，想尽了各种办法治他，可他就是改不了。唉，这孩子怎么就静不下来呢？我看在眼里，急在心里。一天，他奶奶来告状：我这孙子怎么办罗，每天玩的饭都不想吃，每次吃饭都是爷爷拿棍子强迫着吃。他最听老师的话，您给他说说。看来这孩子问题是有点大，我决定到他家里去一趟，看看他在家里的表现。走到他家门前，正欲敲门，就听见里面有大人的呼喝声，小孩的奔跑声。敲了几下门，门开了，正是满头大汗的张业，他见是我，害羞地往房里躲。爷爷、奶奶非常热情，就是没有看到他的爸爸。奶奶告诉我，他爸爸是警察，忙得很，平时没时间管孩子，孩子犯了错误，就是一阵好打。原来是这样，看来，这孩子缺少的是爱与引导啊。于是，我放下老师特有的严肃，像一个母亲一样与他进行了交谈，并给他辅导了当天的作业。这天，我发现他的字写得特别工整，而且听写也是全对。我故意大声对他的爷爷说：这孩子很聪明，认真的时候，字写得特别美观。张业听了很高兴，还主动读书给我听。他读书时声音很洪亮，读得很有感情，我大加赞赏。看他那认真的样子，我心里暗暗高兴。

那次家访后，我发现他有了些变化。一天，我发现他主动地捡起了课桌下面的一片纸屑，于是，我当着全班同学的面，好好地表扬了他一番，并号召全班同学们向他学习。没想到从这以后他一见到纸屑就主动捡，后来还被同学们评为了“卫生之星”。为此，他高兴了好一阵子，他爷爷来学校对我说：“张业这几天在家里特别乖，经常帮奶奶拖地，倒垃圾，也不像以前那么调皮了。”后来，在学校开展的“感恩教育”活动的评选中，他还被同学们评为了最佳“小孝星”。这次活动似乎对他的促进特别大，上课时，他不再像以前那样好动了，开始听讲了,有时也会举手发言。

一次，我上了一节公开课——《四个太阳》。课末，我问同学们：“你们也想画个太阳吗？”同学们异口同声地说：“想！”我说：“那你们想画个什么样的太阳送给谁呢？”有的同学说画个红红的太阳送给冬天，有的同学说画个绿绿的太阳挂在夏天的农村。这时，我看到张业慢慢地举起了小手，正用期待的眼神望着我。我点他起来，他有点腼腆地说：“老师，我想画一个笑眯眯的太阳送给您，让您天天开心，因为我们总是惹您生气。”这难道是那个调皮的张业？这分明是个体贴、懂事的孩子啊！我不禁心里一阵温暧，一股热热的东西在眼眶里打转。我激动地说：“谢谢你，孩子！”