给点阳光就灿烂

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作者:邓迎春(江苏省金坛市城西中心小学)

“妈妈，老师今天表扬我了。”儿子一回到家就兴冲冲地对我说。

“为什么？”我奇怪了，儿子顽皮，很少得到老师的表扬。

“老师说我的字确实比过去漂亮了。”

“为什么这样表扬你？”儿子的字并不算好，这样的表扬似乎有点夸张。

“自从老师让我练字后，字进步了。”儿子充满自信地告诉我。

原来，在放假前老师曾对孩子说过，让他在假期中好好练字，而且说得非常有艺术性。老师说：“邱泽原这学期进步不小。如果放假再把字练好就更好了。”儿子听了高兴，放假果然认认真真地练习写字。开学的第一天，老师就表扬了他。

我从心里感谢老师。感谢老师能这样细心地教育孩子。孩子是一课幼小的树苗，需要老师精心地培育，有时要剪枝，有时要捉虫，有时要培土。然而，培育学生是需要爱心和耐心的。儿子的字写得不好，所以老师才要他练字。这也许是他的缺点。但老师却用一颗爱心，去唤醒孩子的自信和自尊，让他懂得什么才是最好。付出劳动就能有收获。这对他的一生都是受用的：孩子是幼苗，给点阳光就灿烂。老师的爱心就是撒向幼苗的阳光。