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| 仙桃市实验小学语言文字规范化示范校评估自评得分一览表 |
| 作者: 来源: |
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| 时间:2008-6-24 0:52:15 点击: |
|
评估
指标 |
评估
要素 |
指标
内空 |
自评
得分 |
失分 |
失分原因及分析 |
|
A
组
织
管
理
（35分） |
A1
组
织
领
导
（16分） |
A1.1机构健全（6分） |
6 |
|
|
|
A1.2制度建设（5分） |
5 |
|
|
|
A1.3列入学校议事日程（5分） |
5 |
|
|
|
A2
管
理
常
规
（19分） |
A2.1纳入教学管理（9分） |
9 |
|
|
|
A2.2纳入师资管理（6分） |
6 |
|
|
|
A2.3纳入学生管理（4分） |
4 |
|
|
|
分值 |
35分 |
自评得分 |
35 |
|
B
校
园
用
语
用
字
规
范
（24分） |
B1
校园
用语
规范
（11分） |
B1.2教学用语规范（4分） |
4 |
|
|
|
B1.2宣传用语规范（2分） |
2 |
|
|
|
B1.3集体活动用语规范（3分） |
3 |
|
|
|
B2
校园
用字
规范
（13分） |
B2.1教学用字规范（4分） |
4 |
|
|
|
B2.2宣传用字规范（3分） |
3 |
|
|
|
B2.3各类标牌、印刷物、公章等用字规范（6分） |
6 |
|
|
|
分值 |
24分 |
自评得分 |
24 |
|
评估
指标 |
评估
要素 |
指标
内空 |
自评
得分 |
失分 |
失分原因及分析 |
|
C
师生
语言
文字
规范
意识
和能
力
（26分） |
C1
教职工语言文字规范意识和能力
（16分） |
C1.1教职工语言文字规范意识较强（3分） |
3 |
|
|
|
C1.2教职工普通话水平较高（13分） |
13 |
|
|
|
C2.1学生语言文字规范意识较强
（2分） |
2 |
|
|
|
C2
学生语言文字规范意识和能力
（10分） |
C2.2学生语言文字规范水平较高
（8分） |
7 |
1 |
学生偶有说话不规范现象。 |
|
分值 |
26分 |
自评得分 |
25 |
|
D
宣传
科研
及特
色
（15分） |
D1
宣传
工作
（7分） |
D1.1校园有良好的语言文字宣传环境（4分） |
4 |
|
|
|
D1.2认真开展推普周活动（3分） |
3 |
|
|
|
D2
科研
工作
（2分） |
D2.1积极开展语言文字科研工作
（2分） |
2 |
|
|
|
D3
特色
项目
（6分） |
D3.1学校语言文字工作特色明显
（6分） |
6 |
|
|
|
分值 |
15分 |
自评得分 |
15 | |
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