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贯彻落实党的群众路线 推动学校持续健康发展 ——在党的群众路线教育实践活动动员报告 ...

收藏 分享 2014-4-12 13:13| 发布者: 陈建| 查看数: 6187| 评论数: 0

摘要: 贯彻落实党的群众路线 推动学校持续健康发展 ——在党的群众路线教育实践活动动员报告会上的讲话 中共仙桃市实验小学支部书记 张曙兵 同志们: 根据全市的统一安排部署,经市教育局批准,今天我们召开党的群众路线教 ...

贯彻落实党的群众路线  推动学校持续健康发展

   ——在党的群众路线教育实践活动动员报告会上的讲话

中共仙桃市实验小学支部书记  张曙兵

同志们:

根据全市的统一安排部署,经市教育局批准,今天我们召开党的群众路线教育实践活动动员大会。根据会议安排,由我代表支委会作动员报告,待会市教育局督导巡视组领导还将作重要指示,下面我就此次活动谈四个方面的意见,供同志们参考,概况讲是四度:提升思想的高度、把握行动的深度、打磨活动的亮度、加大组织的力度。

一、提升思想的高度,统一思想认识,深刻领会开展教育实践活动的重要意义

在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动,是党的十八大提出的一项重大政治任务,是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,符合党心民心,顺应群众期盼。

一是开展党的群众路线教育实践活动,是实现十八大确定的奋斗目标的必然要求。党的十八大报告明确提出了“两个百年”的奋斗目标,寄托和凝聚了实现中华民族伟大复兴的中国梦。中国梦的实现,关键在党,关键在于我们党能否保持与人民群众的血肉联系,然而在前进的道路上,我们党迫切需要解决好提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力这两个重大课题。这次群众路线教育实践活动,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求,也是实现十八大确定奋斗目标的必然要求。我们一定要遵照市委、市教育局的精神和要求统一思想,切实提高对教育实践活动的重大意义和现实紧迫性的认识。

二是开展教育实践活动是加强干部作风建设的迫切需要。近年来,学校综合办学实力和社会影响力有一定增强,但也要清醒地看到,与社会要求和师生员工期盼相比,我们的作风建设仍需不断加强,比如,在形式主义方面,还存在着有的党员干部作风漂浮,不注重系统谋划,服务师生意识不强,办事效率不高;有的政策执行力不强,不讲究工作方法,工作落实不到位。所以,我们要通过教育实践活动树潜心育人、求真务实之风,使广大党员干部能够秉持“实干兴校、空谈误校”的理念,脚踏实地、求真务实、敢于担当、团结协作,把心思真正放到推动学校各项事业发展上来,把精力放到服务师生上来,把工作的重点放到察实情、出实招、办实事、求实效上来。在这次教育实践活动中,每个党员领导干部都要认真反思,自己在工作中是否真正做到了心中装着学校,装着教职工、装着学生。

三是开展教育实践活动,是推进学校科学发展、特色发展的迫切要求。少年强则国强,少年智则国智,教育强则国强。作为仙桃小学教育的龙头学校,我校在促进社会发展中发挥着重要作用。近年来,学校党政领导班子坚持全心全意依靠教职工办学,经过持续不断的努力,学校办学水平和社会影响力不断提升,形成的优良传统和作风已成为推进学校各项事业持续发展的精神动力。但是与发达地区和兄弟学校相比,仍存在着明显差距。办学资源相对紧张,基础条件仍需完善,改革创新意识和工作能力有待增强等都是学校事业发展面临的瓶颈与挑战。教育实践活动的开展,为学校解决这些问题提供了极为重要的契机。

二、把握行动的深度,准确把握活动的目标要求,扎实有序推进群众路线教育实践活动

这次教育实践活动时间跨度长、目标任务重、质量要求高,政治责任大,我们必须认真贯彻落实市委、市教育局的要求,牢牢把握这次活动的指导思想、总体要求,明确目标任务,找准突出问题,按照活动的总体安排和方法步骤,扎实开展好每一个环节的每一项活动,确保活动取得实效。  

第一,要准确把握实践活动的指导思想。开展党的群众路线教育实践活动的指导思想是:全面贯彻党的十八大及十八届三中全会精神,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求,以校领导班子和校级领导干部为重点,以“修师德,正师风,铸师魂,塑形象”为主题,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题,充分调动广大教职工的积极性、主动性、创造性,凝心聚力,转变作风,加强学校内涵建设,提高人才培养质量。

第二,要准确把握实践活动的总要求。就是要把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿到活动的全过程,落实到每个环节,实现自我净化、自我完善、自我革新和自我提高,确保整个活动始终沿着正确的方向健康有序运行。

第三,要准确把握实践活动的目标任务。整个教育实践活动要紧扣学校实际,聚焦“四风”问题,严肃查找解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题:一是着力解决遵循教育教学规律不够,教育观念滞后,办学思路不清、教学质量不高的问题;二是着力解决校风不正,教风不严,学风不浓,纪律松懈,管理制度不落实、教学活动重安排部署轻过程检查的问题;三是教研教改脱离工作实际,标新立异,重形式、轻内容,热衷搞口号式的创新、跟风式的培训,学术造假、论文抄袭的问题;四是着力解决敬业意识不强,缺乏事业心、责任感、满足于已有知识,教法陈旧,思想浮躁,不安心本职工作的问题;五是着力解决精神懈怠,师德意识淡薄,体罚学生的问题;六是着力解决师生员工反映的廉洁自律意识淡薄,校务公开落实不到位的问题。

第四,要牢牢把握教育实践活动的关键环节。这次教育实践活动,分为“学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制”三个环节。为了确保教育实践活动扎实有效开展,我们应该把握好以下三个方面:

一是学习教育。我们要组织好全校教职工、全体党员干部理论学习活动和领导干部上党课活动,重温党章和党的群众路线的经典文献,深入研读习总书记关于作风建设的重要论述,切实对照党章查找差距。要发扬理论联系实际的学风,既要沉下心来学习、静下心来思考,强化宗旨意识、增强群众观点,筑牢抵制“四风”的思想防线;又要深入师生员工、深入教学一线,多渠道全方位听取意见,查找在作风建设上的差距,找准“四风”方面的突出问题,切实提高做好学校工作的能力和水平。

二是查摆问题。查摆问题、开展批评是搞好教育实践活动的关键。通过群众提、自己找、上级点、互相帮,在校领导班子和中层干部中认真进行党性分析和自我剖析,查摆“四风”方面存在的问题,明确整改的方向和目标。

三是整改提高。重点是围绕推动学校科学发展方面存在的突出问题认真进行整改。要针对师德师风、学风校风和工作作风方面存在的问题,从师生最不满意的事情改起,从师生最期盼的事情做起,在教书育人、提高教学管理能力上取得实效。通过整改,校领导要进一步提高科学决策、民主决策能力。

四是领导带头。领导干部必须坚持深入教学一线走访,坚持带头深入各处室、年级、班级和师生员工中,通过上门走访、个别访谈、召开座谈会等方式,广泛征求师生对校班子、领导干部“四风”方面的意见和建议,坚持带头开展批评和自我批评,带头整改落实。坚持校级领导带处室领导,处室负责人带全体教职工,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

三、打磨活动的亮度,积极探索创新活动载体,确保“自选动作”有特色出亮点。

为确保教育实践活动有特色、出亮点、见实效,我们要结合学校工作实际,围绕“人本实小、精致实小、特色实小”这一主题,把我校群众路线教育实践活动自选动作创出特色、创出亮点。

一是以人为本,建设“人本实小”。我们将继续加强干部培养,助力教师成长,促进学生发展,完善后勤保障。实施推门听课、评课制度;努力提高中层干部执行力;狠抓师德教育,评选学校最美教师,查处有偿家教和乱定教辅资料等违规行为;构建德育工作序列化目标体系;开展星级评估。

二是以精为向,建设“精致实小”。我们将继续争取项目资金,改善办学条件;狠抓制度建设,将规范管理的要求纳入教育教学的各个环节,进一步夯实学校规范管理的基础;开展“最美”评比,丰富学校文化内涵,创建温馨、和谐的校园环境;深化活动育人,创新升旗仪式模式,开展经典诵读活动,强化教育与生产劳动和社会实践相结合。

三是以特为长,建设“特色实小”。 我校将致力于以特色教育促发展,努力探索以体育、艺术为主要特色的素质教育之路,不断争创体艺教育佳绩,精心设计课间活动,举办“大家唱、大家跳”展演,开设“好习惯伴我行”巡校课,为每一名学生奠定人格和学力发展的基础。

四、加大组织的力度,加强领导,狠抓落实,坚持以好的作风组织开展活动

开展好教育实践活动是当前和今后一个时期我校一项重大政治任务,校级干部要切实加强组织领导,紧密结合实际,把教育实践活动抓好抓实,以好的作风组织开展教育实践活动,做到“不虚”、“不空”、“不偏”。校领导要强化监督,加强指导,深入教学一线,掌握情况,工作中要注重实效,把握节奏,确保做到位,做实在,确保活动扎实推进,不走过场。我们还要加强宣传,树立典型,要充分利用校网站、广播站、宣传栏等各类阵地,宣传市委、市教育局的决策部署,宣传活动的工作进展和实际成效,发挥先进典型的示范带动作用,促进教育实践活动深入开展。

同志们,做好这次教育实践活动,责任重大,使命光荣。我们要认真贯彻落实好习总书记的重要讲话精神和市委、市教育局的部署要求,以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风,求真务实,开拓创新,确保我校教育实践活动取得实实在在的效果,干部作风得到实实在在的转变,群众利益得到实实在在的保障。

 


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